为了深入了解学生的学习环境和生活状况,大肚川学校的老师充分利用课余和周末时间,穿梭于学校与学生家庭之间,与学生家长面对面交流,详细反馈学生在学校的学习情况、课堂表现、学业成绩、兴趣爱好等,同时也认真倾听家长对孩子教育的期望和困惑。无论是在简陋的农舍,还是偏远的山村小院,都能看到老师耐心沟通的身影。
在家访过程中,老师还特别关注一些留守儿童和家庭困难的学生的生活状况和心理状态,帮助他们解决生活中的实际问题,让学生和家长真切感受到学校的关怀。
通过家访活动,进一步拉近了学校与家庭的距离,增强了家校之间的信任与合作,为学生的健康成长和全面发展提供了有力保障。大肚川学校负责人表示,今后将继续秉持这一优良传统,让家访成为常态化工作,不断探索家校共育的新模式。